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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 用英文授課,能否讓孩子學好英文?看看其他國家的例子,應該可以獲得一些答案。跟台灣一樣,在廣大的非英語母語國家,英文都是學生必學的科目。在不少國家,高等教育還把英文作為授課語言,在大學和研究所中,完全用英文上課。近年來,這個情況開始有所轉變,為加強孩子的英文競爭力,全英文教學開始往下延伸,從國小和幼稚園開始,推出英文教學的課程。在印度首都新德里市的Sarojini Nagar地區,近來,公立國小招生受到極大挑戰,因為當地興起不少私立學校,這些學校為了招生,紛紛打出以英文教學的口號,吸走原先會投入公立學校的家長,原因是,這些公立學校大多以母語教學,家長認為對孩子未來的發展,英語比母語更重要。母語是文化載體,母語教學不僅對文化保存很重要,對學生知識的學習效果也很關鍵。放棄母語教育而選擇英文的印度父母認為,說英文可以大大增強學生競爭力,犧牲一點文化,換取孩子職場競爭力似乎是很合算的選擇。問題是,事情並不如想像中美好。在印度一項針對公立(用母語教學)和私立學校(用英文教學)學生學習成果的研究顯示,私立學校學生的平均學業表現較佳,不過,研究發現,用母語教學的學生學習數學的效果卻遠勝於私立的學生。另一個針對非洲喀麥隆學生的研究則比較了用母語和用英語教學的學生學習成就,研究發現,用母語學習的學生三年內的學科學習成就,高於用英語學習的學生;更驚人的是,到了第五年,用母語學習的學生,連英文科目的表現都比英語教學的學生要好。學者認為,在非洲、亞洲等非英語母語國家,由於缺乏足夠的師資,貿然實施英文教學,效果自然大打折扣。也有學者指出,關鍵問題在於,把英文當作一個科目,或是用英文當作授課的語言,是兩種不同的語言層次,在英語非母語國家,貿然用英文授課,對年幼的學童幫助不僅有限,「還會影響他們其他科目的學習。」那麼,非英語系國家能否兼顧母語學習、學科學習和英語學習呢?《經濟學人》以巴基斯坦為例,巴基斯坦的教育當局近年來開始實施循序漸進的語言政策,幼童開始入學,先以母語教學(烏爾都語是巴基斯坦的國語),最後,孩子才開始學習英文,英文被當作一個科目。揠苗助長適得其反看完上面的例子,長期處於英文焦慮的家長或許可以放輕鬆一點。學好英文沒有捷徑,特別在非英語系國家,相對來說,打好基礎,先用母語(或國語)把英文當作一個科目學好,對台灣的環境來說,是比較實際的作法。(作者/李國盛 攝影/陳應欽 本文出自2019.03.08《遠見》網站,未經同意禁止轉載。�



 環評修法重開機 環團籲:這個會期就進立院


發表日期 2018/03/30 上稿編輯: 賴溫狠 本報2018年3月30日台北訊,賴品瑀報導

環境法律人等環團30日舉行記者會,要求《環評法》政院版草案這個會期內就要送入立院。「不要拖到選舉會期!」他們擔憂等到那個時候,可能無法獲得妥善的審查,或是甚至遭到遺忘。

深澳燃煤電廠通過環差案後,環保署去年9月已推出草案,卻一度停擺的環評改革也重新受到關注,先是行政院長賴清德、環保署長李應元在立院質詢中表態六個月內將環評法政院版草案送入立法院,立院衛環委員會蔣萬安等立委也要求環保署一個月內將母法送入行政院、環評施行細則三個月內送入等。

環評修法因為深澳案爭議受重視,環團呼籲政院版草案這個會期就送進立院。賴品瑀攝。

環團除了要求盡快展開修法程序,也從長期參與環評、環境訴訟的經驗出發,提出五項修法建議,包括環評結論遭撤銷後,開發許可也將失效;負責調查的顧問公司不再受開發單位委託控制;二階環評有更實質的民間參與;老舊環評退場;政策環評效用再提高等。 環評結論撤銷就停工 斷開開發單位顧問公司連結

目前環評結論遭撤銷、廢棄後,當時因環評過關而取得的開發許可卻沒有因此連帶失效,環境法律人協會理事長張譽尹回顧,林內焚化爐、中科三期、美麗灣度假村、新園農場等案例,這些案子的環評結論在公民訴訟後遭到撤銷,不過卻大多在訴訟有結果前已經完工,對環境已經造成了實質的傷害。環境權保障基金會律師郭鴻儀指出,像是中科三期的「停工不停產」、美麗灣的違建與否爭議都是因此而來,因此他們建議環評法應補上明確規定,當環評結論因訴訟等原因失效時,開發許可也應該連帶的一起失效。

環保署副署長詹順貴入閣啟動環評制度改革時,曾經拋出「顧問公司改由環保機關統一聘任」的想法,但在去年9月公布環保署版草案時,卻不見相關規定,當時詹順貴解釋說,仍須給目的事業主管機關時間去內化,與增加人力物力,因此並沒有在這一次的修法處理。

但蠻野心足生態協會律師蔡雅瀅表示,這也是長久以來環團觀察到的弊病所在,因此還是期待環保署這次就能把環評調查轉向由政府主導,不但讓個案的調查資料可信,更可建立環境資料庫。

看守台灣秘書長謝和霖表示,現況下由於出資聘請顧問公司的是開發單位,顧問公司為了協助開發單位過關,就失去中立客觀的立場,不但環評的調查資料經過開發單位看過,甚至得替案子說好話、隱藏資訊、甚至說謊。蔡雅瀅表示,這樣也導致環評委員除了要看資料評估環境影響,更得先當「偵探」,以觀塘工業區的藻礁生態爭議為例,明明許多人當場現勘看到海岸「紅通通一片」都是藻礁,但中油提出的調查報告卻是生態狀況不佳,實在難以接受與理解。 陳年老案要退場 二階環評、政策環評要落實

再者,包括深澳案、觀塘案、東海岸大型開發等「陳年老案」苦無退場機制,在時空條件大不相同的狀況下,卻持續在環差審查中打轉,一向遭諷刺「永續審查」。詹順貴在草案已經提出環評結論效期、新增得變更或廢止環評審查結論的補救。環團也以深澳案舊電廠已除役多年、觀塘案當時人們對藻礁的珍貴一無所知的經驗為例,重申當環境現況已有重大改變或發現時,應該重新環評,甚至得變更或廢止原環評,讓老案退場。

環團也對二階環評、政策環評的機制如何落實民眾參與有所期待。北海岸反核行動聯盟執行長郭慶霖提出,應有專業的協助與引導民眾參與,才能讓民間實質進入討論。他以核一等核電設施將除役為例,認為並非是拆除,就是對當地有好處,就不需妥善環評,因為這些除役應該是要設法回復原貌,當然需要當地民眾的經驗與意見,但遺憾的是,以核一除役二階環評為例,卻在討論過程中遭誤導入回饋金。

彰化環盟總幹事施月英,指出目前的環評法有關政策環評太過簡陋,不但需要政策環評的項目過少,即便做了也有定位不明、政策效力影響不大的遺憾。

雖然過去詹順貴常以離岸風電有做政策環評,所以後續個案審查比起陸域風機順暢,來鼓勵其他部會不要抗拒政策環評。不過施月英指出,去年一年彰化通過的18個風場個案其實不在列入離岸風電的政策環評內,經濟部其實只對「第二階段」的潛力場址做政策環評,導致雖然政策環評已經提出「距離白海豚棲地1000公尺,優先開發航道外側區塊」的原則,但後續受審的個案卻因為不在當時政策環評內,而不用遵守該原則,還是部分落腳在航道內,有衝擊白海豚等海洋生態的奇怪現象。

施月英也指出,科學園區的政策環評,從2007年中科四期環評時定調要做卻拖延至今未完成,也顯示新的環評法應該對政策環評再做強化,不要讓政策環評淪為裝飾用。 參考資料

- 環境影響評估法修正草案 延伸閱讀

- 詹順貴:6月前推出環評法母法修正草案

- 環評法修正草案6月出爐 環工技師籲加速取消否決權

- 張譽尹、楊品妏:將深澳電廠環差之怒化為修法力量

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新店溪下游人,曾在成大中文與南藝紀錄所練功打怪撿裝備,留下《我們迷獅子》、《我是阿布》兩部紀錄片作品。現為人類觀察員,並每日鍛鍊肌肉與腦內啡,同時為環境資訊電子報專任記者,為大家搭起友誼的橋樑。









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